Formations

9 heures de formation réparties sur 3 séances
 

Comprendre le processus de comptabilisation.
Mettre en oeuvre la comptabilité courante et les opérations de fin d'année dite d'inventaires.
Préparer les états annuels pour l ‘AG (Bilan et compte de résultat)
Comprendre le système d'une comptabilité informatisée.

• Rappel de l'environnement juridique et fiscal des associations (obligations comptables des associations, activités économiques et conséquences fiscales)
• Les acteurs comptables et leurs mandats
• Les concepts de la comptabilité (les règles comptables des associations)
• Les logiques d'écriture comptable
• Le plan des comptes de tiers, de stocks et financiers, la différence entre le compte de résultat et le bilan

Les différents comptes comptables et leurs saisies

• Comptabilisation des opérations courantes et de fin d'année (Inventaire et cas pratique, enregistrer les achats, les ventes, les subventions, les opérations diverses)
• Définir les opérations d'inventaire pour la clôture des comptes  
• Constater et enregistrer les créances, les charges constatées d'avance, les dettes, les provisions.
• Saisie des écritures de salaires et de charges

• Dresser le patrimoine, calculer les dotations aux provisions et aux amortissements.
• Documents comptables  (journaux, grand livre, balance, annexes)
• Présentation des comptes annuels (le bilan, le compte de résultat, l'annexe)
• Comprendre le lien entre le bilan et le compte de résultat)

NB : chacun des participants doit se munir d'une calculatrice (ou téléphone portable), des statuts de l'association et des documents comptable de son association

• Sensibiliser les bénévoles à leur rôle de responsable.
• Se repérer dans les notions de responsabilité civile, pénale, de la personne morale, du dirigeant.

• Appréhender les responsabilités des dirigeants associatifs.
• Les rôles et les responsabilités des dirigeants :
• La responsabilité civile, pénale et financière.
• Les assurances.
• Obligation de moyen/résultats.
• Obligations contractuelles vis-à-vis des membres ou des usagers.
• Clauses limitatives et leurs limites.

• Les contextes d'enseignement (les publics et leurs besoins, le rôle des intervenants).
• Le CECRL : les niveaux de langue et les compétences. 
• Etablissement d'une progression, construction d'une séance, élaboration d'activités pédagogiques.
• La culture et la démarche interculturelle.

• Comprendre la logique générale de la comptabilité en association.  
• Savoir présenter les documents comptables lors de l'Assemblée Générale de son association
• Comprendre le bilan de son association
• Les outils de prévision

• Les principes comptables
• les principes du bilan
• les immobilisations
• le compte de résultat
• Le bilan

• Exercice de saisie des écritures de trésorerie
• Présentation du compte de résultat et du bilan
• Analyse du bilan
• Prévision

• Apprendre et connaître les obligations comptables et spécifiques aux associations.
• Maîtriser des outils de gestion comptable.
• Savoir élaborer les documents comptables pour les associations.

• Comprendre les principales notions de la comptabilité.
• Les principes de la trésorerie de la loi 1901, les obligations comptables.
• Les outils de gestion comptable d'une association : budget, livre de compte, bilan comptable, le compte de résultat.
• Les partenaires du trésorier : le banquier, l'assureur …

• Savoir établir une demande de subventions.

• Pourquoi diversifier ses ressources ?
• Construire une démarche de recherche de financement : bâtir une stratégie en fonction de son projet associatif.
• La demande de subvention : apprendre à présenter succinctement son projet.

• Les bases de la communication associative : stratégie et plan de communication, outils, relations presse.
• Découvrir des outils simples et accessibles pour mettre en oeuvre la communication de votre association.
• Outiller les bénévoles dans leur capacité à communiquer de façon claire et efficace.

• Organiser la communication de son association.
• Les bases de la communication associative.
• Stratégie et plan de communication.
• Les outils de communication.
• Les relations presse.
• Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux.

• Différentes démarches pédagogiques
• Prononciation du Français 
• Alphabétisation
• Synthèse sur l'enseignement du FLE aux migrants